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【招财网赚网】年轻人,寻找人生导师

admin 励志文摘 2019-08-25 浏览
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前些日子,有幸回到高中母校演讲,过程中与学弟互动甚欢,但有一件事一直耿耿于怀…

我们都有过的挣扎

那场演讲,面对的是一群高三的同学,可能由于是学长回来,内容也并非传统的校系介绍,个个都是全神贯注,怕漏个哪个环节,宝贵的内容及从恍神中溜过,演讲过程相当流畅且顺利,结束后也有学弟主动留下来问问题,但从提问题角度与内容,其实隐约发现,这些仅比我小四岁左右的年轻人,对未来有多么彷徨。

回想自己当时的日子,自己是否也曾经如此?答案是肯定的,不仅彷徨,对未来的不确定感,随着大考的日子逼近,一天比一天加重,但,唯一的差别是,当时的我,遇见一位令人尊敬的师长,这些无助的情绪与情感,便释放了许多,再次回想,若没有恩师的提点,或许现在的自己会是另外一种样子。

道师与人师

师者,解惑也。许多人把老师的角色作为传道解惑的对象,其实身为老师,人生经验与建议,才是作为老师最大的价值,一位老师要在接下来五年、十年,发挥过往曾有的的影响力,更需要有不同的思维与见解,不仅在学业上要影响学生,更要在人生道路上,扮演其独特的角色。

笔者见过不少与同学分离十几年,却仍维持良好关系的师长,笔者的小学老师即是如此,一年一度的教师节一通电话,老师却仍记得去年的教师节,我曾说要去国外交换,如此谨记学生的近况,令人动容,简单几句鼓励,便让笔者充满能量,面对未来挑战。是为人师。

但也有不少老师,一堂课结束后,学生的脸庞也不再储存记忆之中,甚至路上打招呼也需要学生提醒,尽其职责,仅视「老师」为一份工作,日出而落,日落而息,视学生为过客。谨为道师(教育的根本问题之二:Do you really know your students?)。

随着科技越来越进步,老师传道授业的专属权利,已逐渐被各种工具所分担,试想,当教导下一代的责任被赋予在「机器学习」上时,那是一个什么样的世界?Codecademy、Coursera,众多学习资源百花齐放、百家争鸣的同时,「老师」的角色,有十足的理由需要被重新诠释,人师与道师并重,用崭新的形态呈现在社会大众之前(教育的根本问题: Did you earn your student's respect?)。

反观懂得利用科技的老师,与学生的距离比过去更近,facebook、E-mail、甚至line,学生或老师保持联系,不再只是office hour才能进行的事,为数相当多的大学教授,已经在各社群网站上,用自己的方式与学生互动,让老师的影响不仅仅在讲桌上,而延伸到生活中,但依旧有太多老师,忽视新工具与新型学习模式,坚持「我讲课、你听课」的模式,而这样传统模式,早已非我们所需要,因为年轻人需要的更多在于经验、方法、人生上的传承,与以往「纯技艺」的传承,有着明显的差异。

赠人以言,胜过千金

对笔者而言,高中时的补教老师,是人生启蒙的师长,一位英文老师,但最重要的除了英文能力的提升,英文以外的内容更加宝贵。

他曾说:「以后回来看老师,都要带礼物。」当下觉得不可思议,哪有人直接要求以后回来还要带礼物的?有回来看你就不错了呢!

直到大学,才了解其实那并非无理的要求,而是身为学生应尽到的基本礼节,一般年轻人总是离开学校后:「老师」变「老兄」,即使回到学校,便与老师称兄道弟,虽然与老师感情好,但老师的教导之恩与曾经给予的,绝对远远超过一小样伴手礼。

每年在大学中一有瓶颈,便会回去与老师相谈,虽然老师仅简单了解状况,但总是一语道破瓶颈,令人茅塞顿开,光这一瞬间的顿悟,便觉得弥足珍贵。

目前为止,人生中有不少位对我影响重要的师长,有些影响的是人生观、价值观,有些影响的金钱观,甚至有些是用失败来教导,教导的是挫折观。

年轻人,寻找你身边的人师

对于彷徨的年轻人,你该寻找你身旁的人师,因为这些人生导师,可以看见你所看不见的盲点,超越你的现在,厘清过去,放眼未来,让每一步步伐,多一份安定感,人师并不会,也不愿给标准答案,也不会尝试为你浓缩成功的定义,他鼓励你尝试未知、冒险进取、追求真理,在坑洞崎岖的人生道路上,提供一把牢固可靠的铁拐杖。

而各位前辈师长,如果可以,从现在起,也请尝试著成为下一代的人师
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